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공모2016 국립현대미술관 <찾아가는 미술관교육> 참여 예술가 모집 공고
2016.04.05
국립현대미술관에서는 전국 초등학교 현장의 미술문화 확산을 위한 <찾아가는 미술관교육>을 운영하고
있습니다. 올해에는 국립현대미술관 과천관 30주년을 맞이하여 더욱 의미있는 \'예술가와 함께하는
창작 워크숍\'을 통해 어린이와 예술가가 소통하고자 합니다. 미술관교육에 관심 있으신 예술가 여러분의
많은 관심 및 참여 부탁드립니다.
□ 개 요
ㅇ 제 목: 2016 국립현대미술관 <찾아가는 미술관교육>
ㅇ 기 간: 2016년 5월~11월
ㅇ 목 적: 미술문화 소외계층 어린이(초등학생 등)대상 창작워크숍을 통한 문화나눔 실천 등
ㅇ 내 용: 예술가와 어린이가 함께 하는 창의적 워크숍 기획 및 진행 등
※ 별도의 참여 연구자(팀)가 운영 전반에 동행 및 적극 참여하여 연구하게 됨
ㅇ 교육대상: 전국 초등학생 등
ㅇ 교육장소: 전국 초등학교 교실 등(상황에 따라 숙박할 수도 있음)
□ 지원방법
ㅇ 신청방법: 소정양식(지원신청서 및 기획안) 작성 후 전자우편 접수([email protected])
- 메일제목: <2016 찾아가는 미술관교육> 참여 예술가 신청(성명 기재)
- 서류접수: 2016. 4. 5.(화) ~ 4.19.(화) 18:00까지
□ 세부내용
ㅇ 대 상
- 찾아가는 미술관교육에 관심이 있고 적극 참여하고자 하는, 현재 활동 중인 예술가
- 4명으로 구성한 팀으로만 지원 가능/주 강사 1인, 보조 강사 3인(최종 2팀 선정 예정)
- 3년 이내 1회 이상 개인전을 개최한 예술가가 포함되어야 함
※ 수업개발 워크숍(4회 예정), 어린이대상 워크숍 실행(16회 예정), 교육결과물 전시
(과천관 어린이미술관 내 일부공간 예정) 등 프로그램 전반 실행에 적극적으로 참여할 수 있는 예술가(팀)
ㅇ 참여방법: 소정양식의 지원신청서 및 기획서 제출(1차: 서류심사, 2차: 면접 및 기획안 발표)
ㅇ 제안주제
- 주 제: <어린이와 예술가가 꿈꾸는 - 미래의 미술관>
- 내 용
· 다양한 맥락 및 시각에서 ‘미술관’ 및 ‘미술문화’에 대해 이해하고, 어린이가 성장했을 미래의
‘미술관’을 다양한 맥락으로 접근하는 내용으로 구성 등
· IT 및 디지털 등 다양한 매체를 융합적으로 적극 활용한 창작 워크숍 등
- 기 타: 추후 전시(어린이미술관 혹은 신규 교육공간)의 형식으로 전시 가능한 결과물이 산출되는
심화형(4차시 과정) 워크숍으로 구성
※ 사진 및 영상 등 자료(아카이브) 결과물 가능
ㅇ 참여 예술가 선정기준(안)
- 제출한 기획안을 실행가능성, 교육적 의미 등을 종합적으로 심의 후 선정
- 심사내용: 워크숍 형식으로 구성한 창의적 예술교육활동 운영 가능 여부 등
※ 제출한 기획안은 추후 ‘수업개발 워크숍’ 등의 협의과정을 걸쳐 개선 및 조정과정을 거치게 됨
ㅇ 지원사항: 강의사례비, 재료비 등 기획안 내용을 고려하여 실비 지원
- 사례비: 강의 사례비 및 회의사례비 내부 기준에 의한 지급
(재료비, 여비 등 별도 규정 등에 의해 실비 지급)
ㅇ 사례비는 지급사항 발생 후 전자자금이체(개인별 계좌입금, 기타소득세, 주민세 원천징수)
※ 수행 시(사전답사 포함) 숙박을 동반하는 원거리 지역의 경우 규정에 의거하여 여비지급가능
(일비, 숙박비, 식비 등/당일출장의 경우 미지급)
□ 기 타
ㅇ 진행과정에서의 결과물(사진이미지, 주요 실행 콘텐츠, 개인인적 등) 활용 및 처리에 관련하여서는, 반드시 미술관, 참여 예술가, 참여 연구자, 학교 등과 상호 협의하여 처리해야 함.
※ 연구결과물 등 관련한 자료(사진 이미지 등 포함)와 관련하여 국립현대미술관은 공익적 목적을 위하여 활용할 수 있음.
ㅇ 본 사업으로 진행한 결과물의 활용에 "국립현대미술관 2016년 찾아가는 미술관교육"으로 운영되었음을 다음과 같이 명기하여야 함.
- 기재사항 예시 "본 결과물은 <2016년 국립현대미술관 찾아가는 미술관교육> 의 일환임”
